「健康状態の把握」
お子様一人一人をあたたかく受け入れ、保護者の方からお子様の機嫌や体調などしっかりとお聞きします。
今日は何をして遊ぼうか、体調はどうかなど共有します。園児たちが主体となって活動を決めることもあります。個々の様子を気を配ったりしながら1日の流れを知ります。
お散歩、運動遊び、製作活動、ふれあい遊び。
スポーツ教室や英語教室、園外保育 等
今日はどうだったか、明日は何をして遊ぼうかなど共有しあう時間です。この活動を繰り返して長期的な計画を立てられるようになっていきます。
~ 順次降園 ~
お迎えに来られた保護者の方々にお子様の一日の様子をしっかりとお伝えしてお渡しいたします。
「健康状態の把握」
お子様一人一人をあたたかく受け入れ、保護者の方からお子様の機嫌や体調などしっかりとお聞きします。
(ミルク・くだもの等) (くだもの 等)
今日は何をして遊ぼうか、体調はどうかなど共有します。園児たちが主体となって活動を決めることもあります。個々の様子を気を配ったりしながら1日の流れを知ります。
お散歩、運動遊び
製作活動、ふれあい遊び 等
今日はどうだったか、明日は何をして遊ぼうかなど共有しあう時間です。この活動を繰り返して長期的な計画を立てられるようになっていきます
~ 順次降園 ~
お迎えに来られた保護者の方々にお子様の一日の様子をしっかりとお伝えしてお渡しいたします。
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